Nous recherchons 1 logopède [H/F] sous statut de collaborateur indépendant pour assurer une consultation de logopédie. Nous n’imposons pas d’expérience préalable, les jeunes diplômé(e)s sont les bienvenus. Un master en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux est un atout.
Vous assurez une consultation de logopédie enfants, adolescents, adultes, seniors. Vous êtes chargé(e) de la prise en charge de patients avec des problématiques variées [troubles spécifiques des apprentissages, troubles langagiers acquis, difficultés scolaires].
A ce titre, vous effectuez des évaluations [monodisciplinaire ou interdisciplinaire] et des rééducations logopédiques. Sur base du profil de votre bilan logopédique, vous dégagez les aménagements raisonnables nécessaires pour les élèves à besoins spécifiques.
Vous disposez de bonnes connaissances sur les différents troubles spécifiques de l’apprentissage. Vous avez par ailleurs une bonne connaissance ou un intérêt pour le trouble de l’audition centrale. Si vous disposez de compétences sur d’autres problématiques/troubles/démarches rééducative et d’évaluation auxquelles vous êtes solidement formé(e) cela représente une plus-value.
En collaboration avec les autres membres de l’équipe, vous assurez la coordination pédagogique avec l’école et les enseignants ou tout autre intervenant gravitant autour des patients dont vous avez la charge. Vous êtes également à même d’assurer de la guidance parentale et êtes motivé(e) par une démarche de psychoéducation auprès des patients qui vous sont confiés.
Vous êtes capable de vous insérer dans une démarche d’évaluation cognitive interdisciplinaire. A ce titre, vous élaborez en collaboration avec vos collègues neuropsychologues, logopède, pédiatres un projet thérapeutique, scolaire et rééducatif commun.
Vous disposez d’un esprit de synthèse et faites preuve de rigueur dans la rédaction de vos comptes rendus écrits.
Vous vous inscrivez dans une démarche interdisciplinaire. Vous êtes donc capable d’aborder toute situation d’évaluation dans une perspective globale [contexte psycho-affectif, familial, scolaire].
Vous menez également conjointement avec les autres membres de notre équipe des activités de coordination avec les écoles pour soutenir les enseignants dans la mise en place des aménagements raisonnables nécessaires à la scolarité de l’enfant.
Vous êtes donc rattaché(e) à l’axe cognitif. Vous participez à la réunion d’équipe interdisciplinaire. En fonction de votre profil de compétences, vous pourriez également être rattaché (e) à l’axe douleur chronique.
Si vous avez envie de nous rejoindre, les qualités suivantes sont des atouts :
- vous êtes dynamique, motivé, rigoureux et faites preuve de maturité. Vous estimez que votre formation continue, garante de votre rigueur, est un must dans lequel vous ne cessez d’investir
- votre démarche d’évaluation et de rééducation s’appuie sur des données EBP
- vous disposez de compétences en matière d’évaluation et de prise en charge des principaux troubles spécifiques de l’apprentissage
- vous disposez de compétences pratiques telles qu’un bon esprit de synthèse et de rédaction dans la réalisation de vos comptes-rendus écrits; une aptitude à planifier les tâches à effectuer et un respect de ce planning
- le statut d’indépendant est pour vous un challenge, une invitation à entreprendre et à se dépasser
- vous partagez les valeurs de notre équipe
Si vous êtes intéressé (e) merci de nous faire parvenir par mail à [email protected] les éléments suivants : CV + lettre de motivation + 2 exemples de rapport d’évaluation logopédique et 2 comptes rendus de prise en charge rééducative.
