2 meilleures offres (buitengewoon onderwijs, antwerpen (provincie)) (à pourvoir)

Assistant Onderwijsondersteuning (nederlandstalige sectie)
European School Mol —Mol
- 2 552,64 € par mois
- Temps partiel
- Anglais
- Expérience avec les enfants
- Bachelier
Assistent Onderwijsondersteuning - franstalige sectie (parttime)
European School Mol —Mol
- Temps partiel
- Anglais
- Expérience avec les enfants
- Bachelier

Discover related jobs

Based on your search for buitengewoon onderwijs jobs.

2 Mobiele begeleiders voor Mobiel Team Wonen
Pegode —Anvers
Een arbeidsovereenkomst voor bepaalde duur voor 30,4 uren per week tot en met 31/12/2026 met mogelijkheid tot verlenging.
Agogisch begeleider dagopvang (kinderen)
Heder —Ekeren
Contract van onbepaalde duur: Je ontvangt een contract van onbepaalde duur voor 30 uren per week met mogelijkheid tot onmiddellijke indiensttreding.

Je souhaite recevoir la dernière alerte Emploi pour les postes de ce type : buitengewoon onderwijs (antwerpen (provincie))

En vous connectant à votre compte, vous acceptez les Conditions d'utilisation de SimplyHired et consentez à notre Politique relative aux cookies et Politique de confidentialité.

Afficher des offres d'emploi dans d'autres lieux

buitengewoon onderwijs jobs near antwerpen (provincie)

Assistent Accountant, Antwerpen (provincie) : emplois

Praktijk Assistent, Antwerpen (provincie) : emplois

Management Assistent, Dendermonde : emplois

Apotheek Assistent, Antwerpen : emplois

Management Assistent, Knokke : emplois

Management Assistent, Gent : emplois

Assistant Onderwijsondersteuning (nederlandstalige sectie)

European School Mol
Mol

Soumettre votre candidature

Détails de l'emploi

Temps partiel
2 552,64 € par mois

Qualifications

Français
Anglais
Expérience avec les enfants
Bachelier
Sens de l'organisation
Compétences en communication
Néerlandais

Description complète du poste

Verantwoordelijkheden

Verantwoordelijkheden
- Het waarborgen van de gezondheid, veiligheid en het comfort van de leerlingen, zodat zij volledig kunnen deelnemen aan het schoolleven.
- Het opvolgen en ondersteunen van de gezondheid en het welzijn van leerlingen gedurende de schooldag, inclusief schoolactiviteiten buiten het schoolterrein.
- Samenwerken met zorgprofessionals, ouders en schoolpersoneel om geïndividualiseerde zorgplannen te ontwikkelen en uit te voeren.
- Het bijhouden van nauwkeurige registraties van de verleende zorg en eventuele gezondheidsgerelateerde incidenten.
Pedagogische ondersteuning
- Leerkrachten bijstaan bij het implementeren van gedifferentieerd onderwijs om tegemoet te komen aan de diverse leervoorkeuren en behoeften van alle leerlingen.
- De uitvoering ondersteunen van individuele leerplannen (ILP's) voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.
- Gerichte onderwijsondersteuning bieden via éénop-één of kleinschalig groepsonderwijs, met de focus op leerlingen die extra hulp nodig hebben bij specifieke vakken of vaardigheden.
- Gebruikmaken van ondersteunende technologieën en educatieve hulpmiddelen om de leerervaringen van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften te verbeteren.
Inclusie in de klas
- De inclusie van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften in reguliere klasactiviteiten en activiteiten buiten het schoolterrein faciliteren, ervoor zorgend dat zij volledig en zinvol participeren.
- Positieve interacties en peerondersteuning tussen leerlingen stimuleren om een inclusieve klascultuur te bevorderen.
- Strategieën implementeren om positief gedrag in de klas te beheren en te ondersteunen.
Opvolging en rapportering
- De voortgang van leerlingen opvolgen en documenteren, met oog voor prestaties en gebieden die verbetering behoeven.
- Feedback geven aan leerkrachten over de effectiviteit van pedagogische strategieën en interventies.
Ondersteuning voor sociale en emotionele ontwikkeling
- Een ondersteunende en begripvolle omgeving creëren die tegemoetkomt aan de sociale en emotionele behoeften van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften.
- Onder toezicht van de leerkracht activiteiten en programma's uitvoeren die sociale vaardigheden, zelfvertrouwen en veerkracht bevorderen.
- Emotionele ondersteuning en begeleiding bieden aan leerlingen, hen helpen bij het navigeren door sociale interacties en het opbouwen van positieve relaties.
Samenwerking, communicatie en professionele ontwikkeling
- Nauw samenwerken met leerkrachten, onderwijsondersteunend personeel en andere schoolprofessionals om inclusieve praktijken te ontwikkelen en te implementeren.
- Deelnemen aan vergaderingen met onderwijsondersteunende teams om de voortgang van leerlingen te evalueren en ondersteuningsplannen waar nodig aan te passen.
- Deelnemen aan doorlopende professionele ontwikkeling om op de hoogte te blijven van de beste praktijken in inclusief onderwijs en speciale onderwijsbehoeften.
- Kennis en inzichten verkregen uit professionele ontwikkeling delen met collega's om een cultuur van continue verbetering in inclusieve praktijken te bevorderen.

Profiel en functievereisten

Ervaring (minimaal 2 jaar) in het werken met kinderen met uiteenlopende leer-/ontwikkelingsbehoeften. Werkervaring in het buitengewoon onderwijs wordt als een troef beschouwd.
Talenkennis: goede kennis van het Nederlands en Engels. Kennis van het Frans wordt als een troef beschouwd.
Kennis van inclusieve praktijken en strategieën voor onderwijsondersteuning.
Vermogen om constructief samen te werken met leerkrachten, leerlingen en ouders.
Empathie, geduld en een engagement om een inclusieve onderwijsomgeving te stimuleren.
Sterke organisatorische en communicatieve vaardigheden.
Diploma: BAC+3 (Bachelor) met een achtergrond in onderwijs, buitengewoon onderwijs, inclusie of een aanverwant veld.
Kandidaten moeten het recht hebben om in België te werken.
Kandidaten moeten in het bezit zijn van een recent DBS-onderzoek ("Uittreksel uit het strafregister / Attest van goed gedrag en zeden").

Selectieprocedure

Kandidaten kunnen hun sollicitatie insturen via de website van de school.
Alleen CV's in Europass-formaat (in het Engels) kunnen in overweging worden genomen.
Diploma's behaald buiten de EU moeten een homologatie ondergaan, bijv. via NARIC Vlaanderen.
Preselectie op basis van diploma's, cv en motivatiebrief.
Interview met de selectiecommissie.
Tweede interview met de schooldirecteur voor de 2 best geselecteerde kandidaten.
Geschikte kandidaten worden toegevoegd aan de wervingsreservelijst. De school kan contact met u opnemen als deze functie binnen 1 jaar opnieuw vacant wordt.

Aanbod

Een dynamische baan in een internationale omgeving.
Een contract van 32 uur per week volgens het Statuut van het administratief en dienstpersoneel: (Ref.: 2007-D-153-en) met ingang van 01-09-2026 tot 31-08-2027.
Bruto maandsalaris van € 2 552,64 voor 32 uur per week.
De werknemer heeft verlof tijdens de schoolvakanties.

Sollicitaties moeten worden ingediend voor 20/08/2026

Procedure

Om te solliciteren dient u het solliciatieformulier in te vullen en uw motivatiebrief, cv en een scan van uw diploma te uploaden, en dit vóór de aangegeven einddatum.

De documenten die u dient te uploaden, moeten als volgt benoemd worden:

1-FAMILIENAAM Voornaam-motivatiebrief
(voorbeeld: 1-DUPONT Jeanne-motivatiebrief).
2-FAMILIENAAM Voornaam-cv
(example: 2-DUPONT Jeanne-cv).
3-FAMILIENAAM Voornaam-scan diploma
(example: 3-DUPONT Jeanne-scan diploma)

Soumettre votre candidature

Affinez votre recherche

buitengewoon onderwijs emplois - antwerpen (provincie)

Assistant Onderwijsondersteuning (nederlandstalige sectie)

Assistent Onderwijsondersteuning - franstalige sectie (parttime)

Discover related jobs

Je souhaite recevoir la dernière alerte Emploi pour les postes de ce type : buitengewoon onderwijs (antwerpen (provincie))

Afficher des offres d'emploi dans d'autres lieux

Verantwoordelijkheden

Profiel en functievereisten

Selectieprocedure

Aanbod

Procedure

De documenten die u dient te uploaden, moeten als volgt benoemd worden:

Outils pour les chercheurs d'emploi

Outils Employeurs

Parcourir

Garder le contact