(ref. ATP-2026-354)
Laatst aangepast: 03/09/26
Het Vlaams Talenplatform verenigt vertegenwoordigers van de universitaire taalopleidingen in Vlaanderen en zet zich in voor kwaliteitsvol taalonderwijs op alle onderwijsniveaus. Met het project “Sterk taalonderwijs voor een kennisrijk basisonderwijs”, gefinancierd door de Vlaamse overheid, wil het Vlaams Talenplatform het taalonderwijs versterken met o.a. onderzoeksgebaseerde didactische kaders en een krachtig taalbeleid. Om dat project organisatorisch optimaal te ondersteunen, zoeken we een voltijds administratief medewerker.
PROJECT
Het project ''Sterk taalonderwijs voor een kennisrijk basisonderwijs'' draagt bij aan de realisatie van het plan ''Ieder kind taalheld'' van de Vlaamse overheid. Vier doelstellingen leiden onze acties.
1. Leerkrachten versterken bij het vormgeven van een taalrijk en kennisrijk curriculum
Op basis van onderzoeksgebaseerde kwaliteitscriteria ontwikkelen we didactisch materiaal (rijke teksten, didactische fiches, …) dat aansluit op de nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs. Daarvan evalueren we de bruikbaarheid en effectiviteit in een proefproject met scholen die aan de slag gaan met een kennisrijk curriculum, en we sturen bij waar nodig. Voor de zomerscholen werken we remediërend materiaal uit en bieden we een professionaliseringsaanbod aan voor de begeleiders.
2. Nederlands stimuleren op school, thuis en in de vrije tijd
Het project draagt bij aan de kennisdeling over een daadkrachtig taalbeleid op school, bv. door videoclips beschikbaar te maken met goede praktijkvoorbeelden. Voor instapklassen ontwerpen we taalstimulerende activiteiten voor kleuters en we ondersteunen scholen en andere partnerorganisaties bij de inhoudelijke vormgeving van zulke activiteiten. Om mondelinge vaardigheden in het Nederlands in de kijker te zetten, organiseren we een spreekvaardigheidswedstrijd voor de tweede en derde graad van het basisonderwijs, waarvoor we ook ondersteunend materiaal aanbieden.
3. Een doorlopende lijn voor effectieve taaldidactiek en taalstimulering ontwikkelen naar OKAN-onderwijs en de eerste graad van het secundair onderwijs
Voortbouwend op bestaande kaders leggen we verbindingen tussen de derde graad van het basisonderwijs en de brede eerste graad van het secundair onderwijs. Zo verankeren we de inspanningen uit het basisonderwijs en dragen we bij aan een vlotte overgang tussen onderwijsniveaus. We hebben daarbij bijzondere aandacht voor Nederlandsetaalleerders, zowel in het basisonderwijs als bij OKAN in het secundair onderwijs.
4. Partners in het onderwijsveld versterken via expertisedeling en professionalisering
Een succesvolle implementatie van de nieuwe minimumdoelen vraagt goed opgeleide professionals. We leveren daartoe onze bijdrage met studiedagen voor leerkrachten en leermiddelenontwikkelaars, webinars voor lerarenopleiders, nieuwsbrieven, sociale media, … Tegelijk faciliteren we overleg tussen relevante actoren in het onderwijsveld, zoals lerarenopleiders, pedagogische begeleiding en Onderwijsinspectie, en bouwen we aan een lerend netwerk met lerarenopleiders en docenten in de studierichtingen (kinder)zorg en logopedie. Om de resultaten van onze acties duurzaam ingang te laten vinden in het Vlaamse onderwijs, bereiden we i.s.m. partners aan universiteiten en hogescholen een onderzoeksproject voor in het licht van de evaluatie en effectiviteitsmeting van de ontwikkelde materialen.
Je bent verantwoordelijk voor de organisatorische ondersteuning van het project en het Vlaams Talenplatform. Dat houdt in dat je alle administratieve en organisatorische processen beheert in een gevarieerd takenpakket, zoals:
- financiële coördinatie van het project;
- de (logistieke) organisatie van events (bv. webinars, studiedagen, navormingen, een spreekvaardigheidswedstrijd,...);
- aanspreekpunt voor ondersteuning bij de dagelijkse werking (variërend van vragen over de terugbetaling van kosten, over de vergelijking van abonnementskosten van softwareprogramma's tot het opzoeken van informatie voor het project);
- coördinatie van de inkomende externe communicatie;
- planning, voorbereiding en verslaggeving van vergaderingen;
- voorstellen formuleren en initiatieven opzetten voor de optimalisatie van de werking;
- voorbereiding van de (complexe) rapportering aan de subsidiërende overheid.
Kortom, je bent de ondersteunende spil van de projectwerking, die daarvoor uitstekend samenwerkt met alle medewerkers.
Je wordt aangesuurd door de projectcoördinator en het kernteam van het Vlaams Talenplatform.
- Je hebt bij voorkeur een bachelordiploma in een relevant domein of je ben gelijkwaardig door ervaring.
- Je hebt een hart voor taalonderwijs.
- Je hebt sterke sociale, organisatorische en communicatieve vaardigheden.
- Je werkt gestructureerd en nauwkeurig.
- Je bent goed met cijfers en budgetten.
- Je schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden in het Nederlands staan op scherp.
- Je hebt een uitstekende kennis van MS Office en kunt vlot werken in een digitale omgeving.
- Je werkt autonoom en proactief, en springt graag bij waar extra handen nodig zijn.
- Je functioneert uitstekend in groepsverband.
We beogen een voltijdse tewerkstelling. Je wordt aangesteld voor één jaar, verlengbaar na een positieve beoordeling (project loopt tot eind 2029). Het contract gaat zo spoedig mogelijk in.
Ben je onmiddellijk inzetbaar in alle opdrachten van deze functie dan start je in graad 5. Beloftevolle kandidaten die nog niet alle opdrachten meteen kunnen opnemen, starten in graad 4.
Je werkt in een dynamische omgeving die elke dag opnieuw een steen probeert te verleggen in het talenonderwijs, en zich daarvoor in een boeiend netwerk begeeft. De uitvalsbasis voor het project is de Brusselse campus van KU Leuven, in het hart van de hoofdstad. Structureel telewerk is evident, net als dagelijkse contacten met je collega’s en met de kerngroep van het Vlaams Talenplatform.
Meer info over de inhoud van de job is te verkrijgen bij prof. dr. Lieven Buysse, mail:
[email protected]. Voor vragen over de selectieprocedure kan je terecht bij mevrouw Mieke Coenen, mail:
[email protected], of via +32 16 32 30 98.
Solliciteren voor deze vacature kan tot en met 15/09/2026 via onze online sollicitatietoepassing
KU Leuven wil een inclusieve, respectvolle en sociaal veilige gemeenschap zijn. Wij omarmen diversiteit tussen individuen en groepen als een meerwaarde. Open dialoog en verschillen in perspectief zijn noodzakelijk in een ambitieuze onderzoeks- en onderwijsomgeving. In ons streven naar gelijke kansen erkennen wij de gevolgen van historische ongelijkheden. Wij aanvaarden geen enkele vorm van discriminatie op basis van, onder meer, geslacht, genderidentiteit en -expressie, seksuele oriëntatie, leeftijd, etnische of nationale afkomst, huidskleur, levensbeschouwelijke overtuiging, neurodivergentie, arbeidshandicap, gezondheid, of socio-economische status. Bij vragen over toegankelijkheid of aangeboden ondersteuning helpen we je graag op dit e-mailadres.
Heb je een vraag over de online sollicitatieprocedure? Raadpleeg onze veelgestelde vragen of stuur een e-mail naar [email protected]
av_timer Tewerkstellingspercentage: Voltijds
location_city Locatie: Brussel
timer Solliciteren tot en met:
15/09/2026 23:59 CET
bookmarks Tags: Financiën en administratie
