offre d'emploi 2026/100CDD
La Faculté des Sciences de la Motricité humaine - Enseignement de la kinésithérapie et réadaptation recrute :
Une créatrice de contenu pédagogique / Un créateur de contenu pédagogique en Evidence Based Practice (F/H/X)
Pour un CDD d’un an à mi-temps
Contexte :
L’Université libre de Bruxelles est l’un des plus grands employeurs de la Région Bruxelles-Capitale, avec plus de 6 000 employé·es (hors Hôpital Erasme) et compte près de 38 000 étudiant·es. Ses principales missions sont l’enseignement, la recherche et le service à la communauté.
Le service de Kinésithérapie et Réadaptation de la FSM, ULB, coordonne les enseignements théoriques et pratiques (travaux pratiques et stages cliniques) de la kinésithérapie qui sont répartis sur 3 Bacheliers et 1 Master (plus un Master 2 prévu à l’horizon 2031). Situé sur le campus Erasme, notre Faculté bénéficie des facilités d’un campus universitaire et de la proximité du HUBrussels (dont l’Hôpital Erasme et l’Hôpital Bordet).
Dans le cadre d’un projet soutenu par le Fonds d’Encouragement à l’Enseignement (FEE), le service développe des dispositifs pédagogiques innovants visant à renforcer l’apprentissage de l’Evidence Based Practice (EBP) dans le cursus de Bachelier en Kinésithérapie et Réadaptation. Il·elle travaillera en étroite collaboration avec l’équipe académique, les experts pédagogiques, les partenaires institutionnels et les intervenants externes impliqués dans le projet.
Cette fonction relève de la famille de valorisation D dans la cartographie interne de l'ULB.
Missions essentielles :
Coordonner le projet de développement pédagogique en Evidence Based Practice pour les étudiant·es de BA1 à BA3 en Kinésithérapie et Réadaptation.
Concevoir, développer et intégrer des contenus pédagogiques numériques sur l’Université Virtuelle.
Identifier et mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques innovants favorisant l’apprentissage de l’EBP (notamment via H5P et d’autres outils numériques).
Assurer la coordination des différents partenaires du projet (enseignant·es, expert·es pédagogiques, professionnel·les de terrain et supports techniques).
Participer à l’évaluation du dispositif, à la collecte et à l’analyse des données ainsi qu’à la diffusion des résultats du projet.
Profil :
Être titulaire d’un Master en Kinésithérapie et Réadaptation reconnu par la FWB.
Avoir une expérience professionnelle en kinésithérapie est requise, ainsi qu’une expérience pratique ou académique en Evidence Based Practice. Une expérience dans l’enseignement, l’accompagnement pédagogique ou la formation d’adultes est également demandée.
Avoir une expérience dans l’enseignement supérieur universitaire en kinésithérapie constitue un atout, tout comme une expérience en conception de ressources pédagogiques numériques. La participation à des projets de recherche ou d’évaluation pédagogique est également valorisée, de même qu’une bonne connaissance de l’environnement du département et de la FSM à l’ULB.
Les personnes possédant un diplôme étranger et/ou ayant une équivalence de la Communauté flamande, devront obtenir une équivalence de leur diplôme par la Fédération Wallonie-Bruxelles : (Demander une équivalence de diplôme en Fédération Wallonie-Bruxelles - Equivalences de diplômes)
Connaissances et compétences générales et spécifiques au métier :
Requises :
Formation ou expertise démontrée en Evidence Based Practice.
Connaissance théorique et pratique de l’Evidence Based Practice.
Bonne connaissance de l’environnement universitaire et de l’enseignement supérieur.
Capacité à travailler de manière autonome.
Excellentes aptitudes relationnelles, de communication et de travail en équipe.
Sens de l’organisation et de la coordination de projet.
Maîtrise des outils numériques et des environnements d’apprentissage en ligne.
Capacité d’adaptation et esprit d’initiative.
Atouts :
Formation en technologies éducatives ou conception pédagogique numérique.
Maîtrise de H5P ou d’autres outils de conception pédagogique numérique.
Connaissance de l’Université Virtuelle (Moodle).
Expérience en analyse de données et valorisation de résultats.
Expérience de publication scientifique ou pédagogique.
Créativité et curiosité intellectuelle.
Intérêt pour l’innovation pédagogique.
Capacité à collaborer avec des acteurs·rices académiques et professionnel·les varié·es.
Sens relationnel, souplesse et orientation solutions.
Nous offrons :
Un cadre de travail agréable et convivial au sein d'une institution avec des valeurs sociétales fortes.
Un environnement de travail dynamique sur des campus verdoyants et faciles d’accès, au cœur de la capitale de l'Europe.
Des avantages extra légaux (régime de congés attrayant, possibilité d'affiliation à une assurance hospitalisation, pension complémentaire, intervention dans les frais de déplacement…).
L’accès à une formation permanente.
Possibilité de télétravailler (1 jour/semaine - à aménager selon les impératifs du service).
Des restaurants universitaires éthiques et durables.
Un accès privilégié aux bibliothèques, à la culture et aux infrastructures sportives.
Politique d'égalité des chances :
A l'ULB, nous plaçons la diversité et l'égalité des chances au cœur de notre politique RH. Notre priorité est de valoriser les compétences et le potentiel de chaque candidat·e, sans distinction d'âge, de genre, d'orientation sexuelle, d'origine, de nationalité, de convictions ou de situation de handicap.
Nous croyons en la richesse de toutes les différences.
Aménagements raisonnables de la procédure de sélection :
Vous êtes une personne en situation de handicap et souhaitez bénéficier d’aménagements raisonnables dans le cadre de la procédure de sélection ?
N’hésitez pas à prendre contact avec notre équipe,
[email protected], en charge de l’inclusion et de la diversité pour le personnel administratif, technique, de gestion et spécialisé. Nous envisagerons avec vous, les adaptations des tests de sélection et celles des conditions de l’entretien.
Soyez assuré·e de la confidentialité de cette information.
Décision administrative
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Postuler
Type contrat : Contrat à durée déterminée Temps de travail : Mi-temps
Campus : Erasme Date de parution : 23/06/2026
Date limite de réception : 21/07/2026 [Référence 2026/100CDD]
