Sociaal Huis Zulte gaat over tot de aanwerving van kinderbegeleiders (m/v/x) in de buitenschoolse kinderopvang in deeltijds contractueel dienstverband (19/38) van bepaalde duur.
Het aanbieden van:
-
een gezellig, positief en ontspannen leefklimaat,
-
een creatieve begeleiding en
-
een verantwoord en gevarieerd activiteitenaanbod aan kinderen tussen 2,5 en 12 jaar die gebruikmaken van het IBO.
-
De leefwereld van het kind
-
De opbouw en de organisatie van het OCMW en in het bijzonder van de eigen opvangdienst
-
Omgaan met interne administratieve documenten
-
Je bent creatief en kan knutsel- en spelprogramma’s ontwikkelen.
-
Je kan vlot, vriendelijk en behulpzaam omgaan met kinderen en ouders en beschikt daarvoor over de nodige communicatieve vaardigheden.
-
Je kan de nodige warmte en geborgenheid bieden aan de kinderen.
-
Je straalt gezag uit, kan grenzen stellen naar kinderen toe, regels opstellen en die laten naleven en ruzies bespreekbaar maken.
-
Je kan vlot werken in teamverband, staat open voor evaluatie, kritiek en feedback.
-
Je kan in hiërarchisch verband werken.
-
Je signaleert problemen en probleemsituaties.
-
Je kan minimale administratie uitvoeren.
-
Je kan logistieke taken uitvoeren.
-
Je neemt verantwoordelijkheid.
-
Positief ingesteld, enthousiast en betrokken met de kinderen.
-
Soepele werkuren aanvaarden, eigen aan de dienst.
-
Inventief, creatief en pedagogisch.
-
Kunnen objectiveren en relativeren.
-
Verantwoordelijkheidszin.
-
Bereid om zich bij te scholen.
-
Openstaan voor evaluatie, kritiek en feedback.
-
Tactvol, discreet en geduldig.
-
Stipt en stressbestendig, ook in moeilijke omstandigheden.
-
Verzorgd voorkomen.
-
Het kind wassen en verzorgen
-
Het kind begeleiden bij het leren van de dagelijkse handelingen
-
Spelactiviteiten organiseren
-
Het kind helpen bij ontwikkelings- en leeractiviteiten
-
Comfortzorg verschaffen, troosten (wiegen, knuffelen,...)
-
De leefruimtes en het textiel van het kind onderhouden
-
Eten klaarmaken en het kind eten en drinken geven
-
Het gedrag en de evolutie van het kind observeren
-
De ouders, familie en leerkrachten informeren
-
Werken volgens sociale en ethische normen
-
Samenwerken met het gezin als partner in de opvoeding
-
Het kind onthalen en begeleiden bij aankomst
-
Opvolggegevens van de betrokkene registreren
-
Informatie uitwisselen met het team, familie, administratieve diensten en verzorgend personeel
-
Omgaan met een diversiteit aan kinderen, gezinnen, externen en collega's
